domingo, 25 de octubre de 2009

¿QUÈ ES PRENSA ESCUELA? - ¿QUÈ ES VIZTAZ? - ¿RED DE EDITORIALES INDEPENDIENTES?

1.¿QUÈ ES PRENSA ESCUELA?

Quince periódicos nacionales participan en Prensa Escuela, un programa que promueve la lectura en niños y jóvenes.

¿Cómo es una clase dinamizada por la prensa?

• Ejemplos colombianos del uso de la prensa en el aula
• El papel de El Meridiano de Córdoba
En tamaño tabloide -a columnas- con noticias y secciones, cientos de niños y jóvenes de distintos colegios del país aprenden los contenidos curriculares de sus clases. Para ellos el periódico se convierte en un universo para reforzar, entre otras cosas, la capacidad lectora y el gusto por descubrir el mundo.

El Programa Prensa Escuela nació en 1993 gracias a un convenio entre la Organización de Estados Iberoamericanos OEI, la Asociación de Diarios Colombianos ANDIARIOS y el Ministerio de Educación Nacional. El convenio terminó en 1998 en la época en que la crisis económica provocó el cese de actividades y el cierre del programa en algunas empresas periodísticas. Sin embargo y pese a la terminación de este convenio, Prensa Escuela continúo desarrollándose en varios periódicos del país.
En el 2005 y con el apoyo de ANDIARIOS, 15 los periódicos eran los encargados de capacitar a docentes en el uso de la prensa en el aula. El colombiano es uno de ellos. "Tenemos 92 instituciones educativas de 25 municipios antioqueños, atendiendo directamente, cada año, a más de 60 mil estudiantes y 1.700 docentes", afirma Luis Alfonso Yepes coordinador del programa en este medio de comunicación.
Para Yepes, el principal objetivo de la experiencia es promover el uso del periódico como herramienta educativa en las aulas de clase. "Eso nos lleva a otro punto fundamental que es la promoción de la lectura", explica.

Durante el año escolar realizan distintas actividades: "talleres en los colegios, donde hablamos del uso corriente de los contenidos del periódico para las diferentes áreas. Les contamos a los docentes sobre la estructura del periódico, el sentido de prensa escuela y la experiencia acumulada en estos diez años de trabajo sobre formas de uso del periódico en las áreas. Los ejemplos salen de la misma experiencia de los docentes y lo que pretenden es fomentar la creatividad de los mismos", añade Yepes.
Dentro del proyecto, El Meridiano de Córdoba es el periódico con más instituciones participantes (443 inscritas). Luego le sigue El Tiempo con 100 y El Heraldo de Barranquilla con 83. El periódico se convierte entonces en un agente dinamizador del aprendizaje y sensibiliza a los docentes para que a través de la prensa desarrollen habilidades de comunicación con los alumnos.

¿Cómo es una clase dinamizada por la prensa?

Luis Alfonso Yepes de El Colombiano explica los pasos claves para que la experiencia tenga éxito:
•Los docentes conocen previamente los textos publicados por el periódico y definen el tipo de actividad a realizar.
•Los estudiantes reciben las partes correspondientes de ejemplares del periódico y las usan, ya sea leyendo, construyendo nuevos textos, usando los textos para producir otros contenidos, cambiando elementos (titular un texto, escribir un texto a partir de un titular, construir un nuevo texto con titulares, etc.).
•Los ejercicios se hacen de acuerdo con el grado. En los primeros se usa recortar y pegar o hacer pequeñas descripciones. En los grados más altos se trabaja con la comprensión de textos, identificación de estructuras narrativas, producción de textos, etc.
En general, estas actividades se caracterizan por ser muy lúdicas, fomentar el trabajo en grupo, la discusión, el desarrollo de competencias comunicativas y un ambiente de aprendizaje colaborativo.


2.¿QUÉ ES VIZTAZ?

La FUNDACIÓN VÍZTAZ es pionera y líder en la realización de proyectos de recuperación, preservación y difusión del patrimonio cultural, utilizando las nuevas tecnologías. También realiza trabajos en las siguientes áreas: fotografía análoga y digital, multimedia en CD-ROM, banco de imágenes digital, sistematización de archivos fotográficos empresariales y restauración de fotografías. Ha desarrollado proyectos y productos como: Guía Turística de Medellín 2007, Libro Feria de las Flores, Desfile de Silleteros 50 Años, Reporteros Gráficos Deportivos de Antioquia, La Guía Turística de Antioquia, Antioquia TODA, Un siglo de vida en Medellín, CHOCÓ Memoria Visual, Puebliando por Antioquia, Fotografía Colombiana 2003, Literatura Antioqueña, Archivo del patrimonio Fotográfico y Fílmico del Valle del Cauca, Antioquia Vista desde el Aire, entre otros.

3.RED DE EDITORIALES INDEPENDIENTES
Una propuesta novedosa que trae la Red de Editoriales Independientes es la feria del libro de Sevilla que se está realizando en la ciudad de Medellín en el Jardín Botánico, pues es una propuesta que se ha estado realizando ya hace algún tiempo y es para aquellas personas que les interesa la lectura y para los que no también, pues hay muchas cosas interesantes que se ven allí como lo son diversos conciertos y el lugar donde se realiza se presta para uno despejarse entretenerse y salir un poco de lo rutinario, esta feria como ya se había dicho está abierta para todo público. La Red de Editores independientes a logrado salir de las librerías y proporcionar en un solo lugar todas estas editoriales como lo pueden ser: CANGREJO PISTOLERO ediciones, LA BELLA VARSOVIA, AUTORAS en RED, LA MÁQUINA CHINA editorial, y MONO AZUL editora, entre otras; y darnos al público opciones para escoger libros a diversos precios y los libros que deseemos.

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